Ein Schuljahr lang hatten die Schülerinnen mit Lesepatinnen aus den höheren Klassen ihre Lesefähigkeiten trainiert. Nun lasen sie den Kindern im Kindergarten vor – mit so viel Hingabe, dass teilweise bis zu fünf Bücher am Stück verlangt wurden. Die Begeisterung der Kleinen war spürbar, und unsere Mädchen wurden nur schweren Herzens verabschiedet.

Die Mädchen wiederum waren fasziniert von der Offenheit und Neugier der Kindergartenkinder. Die strahlenden Augen und die fröhliche Art der Kleinen hinterließen bei ihnen bleibenden Eindruck. Auch die Kindergartenpädagoginnen zeigten sich beeindruckt: Mit viel Lob würdigten sie die Lesefähigkeiten, die Ausdrucksstärke und die Geduld der Schülerinnen.

Ein rundum gelungener Abschluss der Lese-AG, der zeigte, wie wertvoll das Lesen auch als Brücke zwischen Altersgruppen sein kann.